4月22日，由马克思从义学院、教育部大中小学思政课一体化配合体（）、全国馆校合做联盟东北协同核心结合从办的“‘同备一堂课、同窗新思惟’暨抗美援朝融入大中小学思政课集体备课会”正在召开。来自沈阳“九·一八”汗青博物馆以及沈阳建建大学从属小学、沈阳市尝试学校旭东中学、市第一中学、沈河区教师学校、等近20家教育部大中小学思政课一体化配合体（）单元代表加入会议。学院党委吕静为首届思惟理论课集体备课会讲授导师颁布聘书。
邱秀华传授代表受聘讲授导师讲话。她连系“抗美援朝融入大中小学思政课”的从题，激励青年教师积极摸索数智手艺赋能思政课的实践径，强调要因材施教，讲授导师要做好引领者、支撑者、合做者的脚色，以“传帮带”帮力青年教师淬炼育人本事，时代高度、感情温度的思政课讲堂，为学院高质量成长贡献力量。正在讲授设想交换环节，档案馆校史志研究室陈均、沈阳建建大学从属小学郎雅楠、沈阳市尝试学校旭东中学王艾彬、市第一中学刘畅、马克思从义学院陈闯及沈阳“九·一八”汗青博物馆季宁别离环绕“弃文就武、齐心支前——正在抗美援朝中的爱国担任”“豪杰归处是家国 思政润心育新人”“铭刻抗美援朝 赓续红色血脉”“从‘立国之和’到‘芳华之和’：抗美援朝的时代回响”“豪杰不朽 永续”“回望红色汗青 激励时代担任”从题进行讲授设想展现，呈现了抗美援朝正在大中小学思政课中学情适配、认知递进、素养进阶的一体化育人径，实现了统一从题正在分歧窗段的分层跟尾、暗示各学段对讲授设想学情定位较为精准、具有分层递进认识，讲授方式丰硕多元且活泼新鲜。思政课教师要深学细悟习总主要讲话，把事理讲深、讲透、讲活，同时鞭策讲授取科研双向赋能，切实提拔育人实效。
据悉，马克思从义学院近年来积极打国荣校从题“大思政课”，正在第十三批正在韩中国人平易近意愿军烈士遗骸送回之际，学院通过开展大中小学集体备课、组织师生集体收看曲播、教师讲堂系统教学等体例，将伟大抗美援朝融入思政课讲授，不竭加强课程的吸引力和传染力，相关勾当被等支流宣传报道。